Quién fracasa en la aulas

Las cifras de fracaso escolar en la provincia que han aireado algunos dirigentes políticos no son nuevas ni recientes. Tampoco son exclusivas de Huelva: punto arriba o punto abajo, que eso no consuela, en toda Andalucía se supera el 30%. Reducir el abandono escolar temprano, o lograr un incremento de estudios postobligatorios se antojan ya objetivos imposibles. Sumemos los bajos niveles de comprensión lectora y matemáticas de los escolares andaluces (de los que no fracasan), y tenemos una realidad tan escandalosa como desalentadora. La Consejera dice que hay que “arremangarse”, el PP habla de un gran pacto andaluz por la educación… Pero todo eso se quiere hacer sin gastarse un euro más en recursos humanos. En la Consejería saben que las ratios que aplican están sistemáticamente hinchadas. Eso se llama prevaricar, verbo que quizás no conozcan. Luego, el fracaso será de los alumnos.

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Mª Angeles Pastor Alonso

Columnista de "La otra orilla", colaboradora en "Señales de Humo" y pieza en construcción de varios puzzles. Para completar da clases de Lengua.

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